Materiały Montessori

Na czym polega edukacja Montessori?

Maria Montessori stworzyła metodę edukacji Montessori. Urodziła się we Włoszech w 1870 roku. Była jedną z pierwszych kobiet, które uzyskały tytuł doktora medycyny. Impuls do opracowania materiałów Montessori otrzymała podczas pracy na oddziale psychiatrycznym szpitala. Pracowała tam z dziećmi upośledzonymi umysłowo. Szybko zdała sobie sprawę, że nie były one w żaden sposób niedorozwinięte umysłowo, ale po prostu brakowało im wsparcia. Maria Montessori zaczęła więc opracowywać materiały Montessori.

Metoda Marii Montessori koncentrowała się przede wszystkim na potrzebach, talentach i darach indywidualnego dziecka. Nauczyciele i wychowawcy Montessori wierzą, że dzieci najlepiej uczą się we własnym tempie i na swój własny sposób. Dzieci powinny być zachęcane do samodzielnego określania tempa, tematu i powtarzania lekcji. Pomaga im to zinternalizować to, czego się nauczyły. Jako punkt wyjścia przyjmuje się, że odchylenia od ideału "boskiego dziecka" według Marii Montessori stanowią zaburzenie. Można temu zaradzić poprzez zastosowanie metod uczenia się i materiałów edukacyjnych Montessori. Oprócz materiałów Montessori, nasz asortyment online oferuje inne interdyscyplinarne materiały dydaktyczne!

Co sprawia, że materiały Montessori są wyjątkowe?

Materiały Montessori to znacznie więcej niż tylko pomoce dydaktyczne; w końcu spełniają one cel edukacyjny. Aby podkreślić ich szczególny charakter edukacyjny, określa się je mianem "materiałów". Zostały one opracowane w celu zwiększenia radości dzieci z nauki. Materiały Montessori są wykonane z wysokiej jakości drewna, które nie tylko podkreśla ich właściwości edukacyjne, ale także jest zrównoważone i dobre dla środowiska.

Maria Montessori sama określiła wymagania, które muszą spełniać materiały do edukacji Montessori. Na przykład, powinny one mieć pewne właściwości, takie jak trwałość i wykorzystanie naturalnych materiałów. Ponadto powinny umożliwiać dzieciom samokontrolę i być atrakcyjne dla najmłodszych pod względem projektu i wyglądu. Materiały Montessori są zaprojektowane tak, aby były proste, ale nie nudne. Dzięki temu dzieci mogą rozwijać swoją wyobraźnię i być kreatywne. Prosta konstrukcja materiału oznacza, że dzieci nie mają ustalonych ram. Ta cecha zachęca je do kreatywnego myślenia. Najpierw muszą się do tego przyzwyczaić. Wprowadzenie dzieci do materiałów Montessori najlepiej jest zatem osiągnąć za pomocą materiałów sensorycznych.

Gdzie stosuje się materiały Montessori?

Materiały Montessori zostały wynalezione przez Marię Montessori i od tego czasu są stale rozwijane. Materiały edukacyjne Montessori są tradycyjnie podzielone na pięć obszarów:

• Ćwiczenia do codziennego życia
• Materiał sensoryczny - stymulujący wszystkie pięć zmysłów
• Materiał matematyczny
• Materiał językowy
• Materiał edukacji kosmicznej

Prezentacja materiału ma kluczowe znaczenie dla jego pozytywnego efektu. W szkołach podstawowych i przedszkolach materiały i gry Montessori powinny być umieszczone na półce w zasięgu ręki najmłodszych. Tak, aby dzieci mogły samodzielnie wybrać, z czym chcą pracować. Wizualny wygląd i rozmieszczenie w pomieszczeniu nadają materiałom stymulujący charakter bez wymuszania go. Ma to fascynujący wpływ na dzieci. Ważne: Każdy materiał Montessori powinien być dostępny tylko raz. Uczy to dzieci rozwagi i empatii.

Jeśli dzieci wykażą zainteresowanie niektórymi materiałami Montessori, nauczyciele wprowadzą je do materiałów dydaktycznych w sposób przyjazny dla dzieci. W przypadku, gdy dziecko chce spędzić więcej czasu z materiałem, nauczyciel wycofuje się po wprowadzeniu. Jednak dziecko powinno być nadal nadzorowane podczas nauki.

Jakie materiały Montessori są dostępne?

Materiałem sensorycznym jest zazwyczaj zabawka edukacyjna, która jest używana jako pierwsza w przedszkolu Montessori. Imponuje prostą strukturą i dlatego można ją łatwo wyjaśnić. Materiał sensoryczny obejmuje na przykład kolorowe klocki i kształty geometryczne. Materiały dydaktyczne Montessori dla przedszkoli są idealne do doświadczania i uczenia się o kolorach, kształtach i ciałach. Materiały sensoryczne mogą być wykorzystywane do nauki chwytania bardziej złożonych relacji. Ćwiczy również umiejętności poznawcze i zdolności motoryczne. Pomoce dydaktyczne i ćwiczenia Montessori są idealne dla maluchów i dzieci niepełnosprawnych i wspierają ich rozwój.

Materiały matematyczne Montessori są preferowane do użytku w szkołach. Materiały matematyczne, takie jak tablica setek lub zestaw drewnianych kart liczbowych, są odpowiednie dla dzieci w szkole podstawowej. Nie tylko promują one zrozumienie matematyczne, ale także umiejętności motoryczne, ponieważ dzieci muszą umieszczać liczby i kształty. Montessori ramki matematyczne wspierają pierwsze próby matematyczne i pomagają w liczeniu. Celem materiałów matematycznych Montessori jest wyjaśnienie i zilustrowanie abstrakcyjnych pojęć, takich jak liczby, ilości, mnożenie i pierwsze kroki arytmetyczne w zrozumiały sposób. Geometryczne kształty są również poznawane poprzez zabawę. Osiąga się to poprzez połączenie elementów wizualnych i dotykowych, co jest nieodłącznym elementem materiałów Montessori.

Materiały Montessori są również wykorzystywane do innych przedmiotów, takich jak niemiecki. Na przykład materiały językowe mogą być pomocne w nauce części mowy przy użyciu szablonu części mowy.

Materiały Montessori zostały również opracowane do lekcji biologii, historii i geografii. Mamy między innymi drewniany łańcuch Ery Ziemi. Łańcuch o długości 15 metrów pokazuje wiek Ziemi w jasny i przyjazny dla dzieci sposób. Każdy drewniany koralik reprezentuje jeden milion lat. W zestawie znajdują się również karty z wiekiem Ziemi, różnych zwierząt i roślin. Łańcuch jest podzielony na różne sekcje historii Ziemi według kolorów. Na przykład mała czerwona sekcja na końcu reprezentuje historię ludzkości. Pozwala to uczniom poszerzyć swoją wiedzę o świecie.

Co promuje materiał Montessori

Korzystanie z pedagogiki i materiałów Montessori ma wiele zalet. Zgodnie z filozofią Marii Montessori, czysta radość z nauki jest ważną częścią istoty każdego dziecka. Głębsze znaczenie ma wspieranie i zachęcanie naszych najmłodszych dzieci do rozwoju spokojnej i zrównoważonej osobowości.

Dzieci powinny uczyć się we własnym tempie i zgodnie z własnymi zainteresowaniami. W ten sposób doświadczają pewności siebie i niezależności oraz internalizują to, czego się nauczyły. Materiały Montessori stymulują wszystkie pięć zmysłów. Wspiera to rozwój dzieci. Oprócz wykorzystania materiałów, osiąga się to poprzez praktyczne ćwiczenia. Na przykład rama TimeTEX ze sznurowadłami promuje koncentrację i umiejętności motoryczne.

Dzieci w przedszkolu Montessori uczą się przez naśladowanie, jak się ubierać, myć, pomagać w nakrywaniu do stołu i tak dalej. Dzieci często mogą wybrać, z kim chcą pracować i nad czym chcą pracować.

Dla Marii Montessori głównym celem było zapewnienie dzieciom możliwości rozwoju w przygotowanym środowisku. Maluchy mogą same decydować, co chcą robić i kiedy. Czy chcą korzystać z materiałów edukacyjnych, a jeśli tak, to z jakich. Na przykład możliwe jest, że dziecko nie jest zainteresowane oferowanymi materiałami matematycznymi, ale zamiast tego rozwija swoje umiejętności matematyczne w innych działaniach. Niemniej jednak, materiały Montessori mogą być wspaniałym uzupełnieniem konwencjonalnych materiałów dydaktycznych. Dlatego z pewnością nie będziesz żałować zakupu materiałów Montessori!