Visuel feedback ved hjælp af trafiklyset for adfærd

Trafiklys som signal

Når de bruges rigtigt, er adfærdsregulerende trafiklys og et pædagogisk værdifuldt redskab.Støjtrafiklys er et pædagogisk værdifuldt redskab for institutioner som vuggestuer, børnehaver og folkeskoler. Det er vigtigt, at du som fagperson diskuterer de enkelte signalgeneratorer & stille signaler med din klasse, for eksempel hvilken adfærd der fører til hvilken reaktion.

Adfærdstrafiklyset som belønningssystem

Så trafiklyset kan primært bruges som ros og som et belønningssystem. Gode præstationer, positiv social adfærd og aktivt samarbejde kan belønnes med det samme. Alt i den grønne zone: Navnet på den pågældende elev noteres på de små etiketter, der følger med i sættet, og sættes fast på det grønne felt med den smilende smiley. Det giver dig som lærer mulighed for at give dine elever positiv forstærkning. Det motiverer eleverne og får dem til at arbejde bedre. Hele klassen kan også få ros, når alle børnene er i den grønne zone.

Trafiklysets gule felt viser en neutral smiley. Det tjener til at forebygge yderligere dårlig opførsel. For børnene er det et signal for mindre regelbrud. Det afspejler deres sociale adfærd og giver dem mulighed for at reagere med det samme. I tilfælde af gult kan eleverne rykke tilbage til grønt gennem positiv adfærd. På den måde lærer de små, at de kan påvirke lærerens reaktioner gennem deres egen adfærd. Her kan TimeTEX Timer være en god støtte. De kan bruges til at begrænse varigheden af handlinger og give børn tid til at råde bod på dårlig opførsel. Dette kan være en værdifuld pædagogisk lektion for børnene. Adfærdstrafiklyset kan derfor være et praktisk værktøj for lærere og pædagoger i hverdagen.

Det røde felt i trafiklyset er reserveret til alvorlig dårlig opførsel. Det er bedst på forhånd at diskutere med klassen, hvilken adfærd der fører til dette. Det røde felt er forebyggelse af yderligere dårlig opførsel. For børn er det et meget stærkt signal om, at deres adfærd har konsekvenser. På den måde sikrer du et bedre samarbejde og garanterer en god læringsatmosfære for alle børn.

Adfærdsmæssige trafiklys til at øge koncentrationen

Trafiklyset kan også bruges som et effektivt værktøj til at fremme koncentrationen i skolen. Ved at opstille bestemte regler og forventninger til koncentreret arbejde kan eleverne motiveres til at fokusere på deres opgaver. Ved at bruge en mobil privatlivsskærm i skolen kan visuelle forstyrrelser også reduceres for at skabe et uforstyrret arbejdsmiljø for eleverne og forbedre koncentrationen. Privatlivsskærmen hjælper dem med at fokusere fuldt ud på deres opgaver og dermed skabe et optimalt læringsmiljø.

Trafiklyset kan også bruges på andre måder, for eksempel til at registrere tilstedeværelse. Eller til at indsamle argumenter for eller imod et bestemt emne i en diskussion. Mulighederne er uendelige. Du kan også nemt fastgøre vores magnetiske model til tavlen.