Kas yra Montessori ugdymas?
Marija Montessori sukūrė Montessori ugdymo metodą. Ji gimė 1870 m. Italijoje. Ji buvo viena pirmųjų moterų, įgijusių medicinos daktaro laipsnį. Postūmį kurti Montessori medžiagą ji gavo dirbdama ligoninės psichiatrijos skyriuje. Ten ji dirbo su proto negalią turinčiais vaikais. Ji greitai suprato, kad jie anaiptol nebuvo protiškai atsilikę, o tiesiog jiems trūko paramos. Todėl Marija Montessori pradėjo kurti Montessori medžiagą.
Marijos Montessori metodas visų pirma buvo orientuotas į individualius vaiko poreikius, gabumus ir talentus. Montessori mokytojai ir auklėtojai tiki, kad vaikai geriausiai mokosi savo tempu ir savo būdu. Vaikai turėtų būti skatinami savarankiškai nustatyti pamokos tempą, temą ir kartojimą. Tai padeda jiems įsisavinti tai, ko išmoko. Pradžioje daroma prielaida, kad nukrypimai nuo "dieviškojo vaiko" idealo pagal Mariją Montessori yra sutrikimas. Tai galima ištaisyti taikant mokymosi metodus ir Montessori mokymosi medžiagą. Be Montessori mokymo medžiagos, mūsų internetiniame asortimente rasite ir kitos tarpdalykinės mokymo medžiagos!
Kuo ypatingos Montessori medžiagos?
Montessori medžiagos yra kur kas daugiau nei mokymo ir mokymosi priemonės; juk jos atlieka ugdymo paskirtį. Norint pabrėžti jos ypatingą ugdomąjį pobūdį, ji vadinama "medžiaga". Ji buvo sukurta siekiant padidinti vaikų mokymosi džiaugsmą. Montessori medžiagos gaminamos iš aukštos kokybės medienos, kuri ne tik pabrėžia jų ugdomąsias savybes, bet ir yra tvari bei tausojanti aplinką.
Pati Marija Montessori apibrėžė reikalavimus, kuriuos turi atitikti Montessori ugdymui skirtos medžiagos. Pavyzdžiui, jos turi pasižymėti tam tikromis savybėmis, tokiomis kaip patvarumas ir natūralių medžiagų naudojimas. Be to, jos turėtų leisti vaikams lavinti savikontrolę ir būti patrauklios mažiesiems dizaino ir išvaizdos požiūriu. Montessori medžiaga sukurta taip, kad būtų paprasta, bet ne nuobodi. Tai leidžia vaikams lavinti vaizduotę ir būti kūrybingiems. Paprastas medžiagos dizainas reiškia, kad vaikams nesuteikiama fiksuota sistema. Ši savybė skatina juos mąstyti kūrybiškai. Pirmiausia jie turi prie jos priprasti. Todėl supažindinti vaikus su Montessori medžiaga geriausia naudojant sensorinę medžiagą.
Kur naudojama Montessori medžiaga?
Montessori medžiagą išrado Marija Montessori ir nuo to laiko ji nuolat tobulinama. Montessori mokymosi medžiaga tradiciškai skirstoma į penkias sritis:
- Kasdienio gyvenimo pratimai
- Sensorinė medžiaga - visiems penkiems pojūčiams stimuliuoti
- Matematikos medžiaga
- Kalbos medžiaga
- Kosminio ugdymo medžiaga
Pozityviam poveikiui lemiamą reikšmę turi medžiagos pateikimas. Pradinėse mokyklose ir vaikų darželiuose Montessori medžiaga ir žaidimai turėtų būti padėti ant lentynos, lengvai pasiekiamoje mažiesiems. Kad vaikai galėtų savarankiškai pasirinkti, su kuo nori dirbti. Vizuali išvaizda ir išdėstymas kambaryje suteikia medžiagai stimuliuojantį pobūdį, jos neverčiant. Tai žaviai veikia mažuosius. Svarbu: kiekviena Montessori medžiaga turi būti prieinama tik vieną kartą. Tai moko vaikus atidumo ir empatijos. Vėliau tai gerokai palengvins jų gyvenimą.
Jeigu vaikai parodo susidomėjimą tam tikra Montessori medžiaga, mokytojai supažindina juos su mokomąja medžiaga vaikams patogiu būdu. Tuo atveju, jei vaikas nori su medžiaga praleisti daugiau laiko, po supažindinimo mokytojas pasitraukia. Tačiau vaiką ir toliau reikia prižiūrėti, kol jis mokosi.
Kokia Montessori medžiaga yra prieinama?
Sensorinė medžiaga paprastai yra mokymo žaislas, kuris Montessori darželyje naudojamas pirmiausia. Jis stebina savo paprasta struktūra, todėl jį galima lengvai paaiškinti. Sensorinę medžiagą sudaro, pavyzdžiui, spalvotos kaladėlės ir geometrinės figūros. Montessori mokymo medžiaga vaikų darželiui idealiai tinka spalvoms, formoms ir kūnams patirti ir pažinti. Sensorinę medžiagą galima naudoti mokantis suvokti sudėtingesnius santykius. Ji taip pat lavina pažintinius įgūdžius ir smulkiąją motoriką. Montessori mokymo priemonės ir pratimai idealiai tinka mažyliams ir neįgaliems vaikams ir padeda jiems vystytis.
Montessori Montessori matematikos medžiagą pageidautina naudoti mokyklose. Pradinių klasių mokiniams gerai tinka tokia matematinė medžiaga kaip šimtų lenta arba medinių skaičių kortelių rinkinys. Jos ne tik skatina matematinį supratimą, bet ir smulkiąją motoriką, nes vaikai turi dėlioti skaičius ir figūras. Montessori matematikos rėmeliai padeda pirmiesiems matematikos bandymams ir padeda skaičiuoti. Montessori matematikos medžiagos tikslas - suprantamai paaiškinti ir iliustruoti abstrakčias sąvokas, tokias kaip skaičiai, kiekiai, daugyba ir pirmieji aritmetikos žingsniai. Geometrinių formų taip pat mokomasi žaidžiant. Tai pasiekiama derinant vaizdinius ir lytėjimo elementus, kurie būdingi Montessori medžiagoms.
Bet Montessori medžiagos naudojamos ir kitiems dalykams, pavyzdžiui, vokiečių kalbai. Pavyzdžiui, kalbinė medžiaga gali būti naudinga mokantis kalbos dalių naudojant kalbos dalių šabloną.
Montessori medžiaga taip pat sukurta biologijos, istorijos ir geografijos pamokoms. Be kita ko, turime medinę Žemės amžiaus grandinę. Šioje 15 metrų ilgio grandinėje aiškiai ir vaikams suprantamai parodytas Žemės amžius. Kiekvienas medinis karoliukas simbolizuoja vieną milijoną metų. Taip pat pridedamos kortelės su žemės, įvairių gyvūnų ir augalų amžiumi. Grandinėlė pagal spalvas suskirstyta į skirtingas Žemės istorijos atkarpas. Pavyzdžiui, pabaigoje esanti maža raudona atkarpa simbolizuoja žmonijos istoriją. Tai leidžia mokiniams praplėsti savo žinias apie pasaulį.
Ką skatina Montessori medžiaga
Montessori pedagogikos ir medžiagos naudojimas turi daug privalumų. Pagal Marijos Montessori filosofiją grynas mokymosi džiaugsmas yra svarbi kiekvieno vaiko būties dalis. Gilesnė to prasmė - palaikyti ir skatinti mūsų mažiausius vaikus ugdyti ramią ir subalansuotą asmenybę. Būtina sąlyga tam - vadovavimas su pagarba ir dėmesiu vaikams.
Vaikai turėtų mokytis savo tempu ir pagal savo pomėgius. Taip jie patiria pasitikėjimą savimi ir savarankiškumą bei internalizuoja tai, ko išmoko. Montessori medžiagos stimuliuoja visus penkis pojūčius. Tai padeda vaikams vystytis. Be naudojamų medžiagų, tai pasiekiama per praktinio gyvenimo pratybas. Pavyzdžiui, "TimeTEX" rėmas su batų raišteliais skatina koncentraciją ir smulkiąją motoriką.
Montessori darželio vaikai imituodami mokosi, kaip apsirengti, nusiprausti, padėti serviruoti stalą ir pan. Mažyliai dažnai gali pasirinkti, su kuo ir ką nori dirbti.
Marijai Montessori svarbiausias tikslas buvo suteikti vaikams galimybę tobulėti jiems paruoštoje aplinkoje. Mažieji gali patys nuspręsti, ką ir kada jie nori veikti. Ar jie nori naudotis mokymosi priemonėmis, o jei taip, tai kokiomis. Pavyzdžiui, gali būti, kad vaiko nedomina siūloma matematikos medžiaga, o jis savo matematinius įgūdžius lavina kitoje veikloje. Nepaisant to, Montessori medžiaga gali puikiai papildyti įprastinę mokomąją medžiagą. Todėl tikrai nesigailėsite įsigiję Montessori medžiagos!