Projekt Tid i børnehaven
Børn oplever tid i forskellige sammenhænge fra en tidlig alder: deres egen vækst, den tilbagevendende fødselsdag, de forskellige tidspunkter på dagen. Børn skal først lære at relatere denne individuelle erfaring til det abstrakte tidsbegreb. De udvikler gradvist en forståelse af tidens opdeling i sekunder, minutter, timer, dage, uger og år. Du kan støtte dine børn i børnehaven i denne læringsproces med et projekt om emnet tid og ure.
Vores store udvalg af timeglas, læringsure og tidsvarighedsure vil hjælpe dig med at planlægge spændende aktiviteter, der er sjove og hjælper børn med at lære om tid. Ved hjælp af sådan et projekt får børnene en idé om, hvordan tiden går, og lærer at beskrive den med ord som sekund, minut, time, dag, uge, måned og år. De lærer også at relatere begivenheder til hinanden og at bruge ord som senere, tidligere, i går, i morgen osv. Det giver de små en orientering i deres verden og hjælper dem til at blive mere selvstændige. Samtidig udvides og konsolideres børnenes ordforråd.
Temaet om ure i børnehaven - måling af tid
Hvor længe varer et minut, 10 minutter eller et kvarter? Hvornår kan vi gå ud i haven? Hvor længe kan jeg hoppe på ét ben? I børnehaven er der forskellige måder at hjælpe børn med at opleve tiden og visualisere den ved at måle den:
Uhrglas er særligt velegnede til yngre børn, som endnu ikke kan læse tal. Tidens gang kan opleves direkte af børnene gennem sandets gang. Børn kan bruge timeglas til at udvikle en fornemmelse for mindre tidsperioder.
Der er mange muligheder for at bruge timeglas i børnehavehverdagen:
- som incitament til at udføre en opgave på en bestemt tid
- for at modvirke utålmodighed og konstant tilbagevendende spørgsmål: vi går i haven om 15 minutter
- til bevægelseslege: hop som en frø i 1 minut
- til at sætte pauser
Vi tilbyder modeller med forskellige gennemløbstider til de forskellige tidsperioder.
Tidsure fremmer forståelsen og selvansvaret for tidsflow, tidsudnyttelse og tidsstyring takket være den altid opdaterede visning af resttiden. Disse ure er særligt velegnede til at udføre opgaver inden for en bestemt tid. Den farvede skive gør det muligt for børn hurtigt at se, hvor meget tid de har tilbage til at fuldføre deres opgave. Disse ure er en god hjælp for børn til at lære at vurdere, hvor meget tid de har. Det giver selv yngre børn en tilgang til at lære at organisere deres tid.
Læringsure hjælper børn med at lære og forstå tiden. Ved hjælp af uret og dets visere lærer børnene, hvilke tidsenheder der findes.
De lærer, at den store viser viser minutterne og den lille viser timerne. For at øve sig i at aflæse uret er det nyttigt for børnene at starte med hele timer ved at tildele viserne til de forskellige tal på urskiven. Når de har lært at genkende timerne på læringsuret, kan de gå videre til at øve sig i at aflæse halve og kvarte timer. Børnene kan nemt genkende minutterne på linjerne mellem tallene, så de kan lære at aflæse dem nøjagtigt. Med alle disse hjælpemidler bliver det nemt for børn at aflæse tiden korrekt og genkende den på et øjeblik.