Las estaciones y el tiempo en el jardín de infancia

Proyecto del tiempo en el jardín de infancia

¡El tiempo y las estaciones pueden ser tan interesantes incluso en el jardín de infancia! Con nuestros diversos kits de experimentos y estaciones meteorológicas, el tema del tiempo puede explorarse de diversas maneras. También se puede ofrecer un proyecto sobre las estaciones en el jardín de infancia con calendarios adecuados para llevar un registro.

¿De dónde viene la lluvia? Cómo se puede saber, a partir de las nubes y la presión atmosférica, qué tiempo hará?

Con nuestros kits de investigador, dispone de una enorme selección de experimentos que pueden despertar la curiosidad científica en todos los niños. Los niños pueden utilizarlos para adquirir sus propias experiencias y comprender las conexiones entre la naturaleza y el medio ambiente. Además, los experimentos son sencillos y los niños pueden llevarlos a cabo de forma casi autónoma. Esto permite a los jóvenes investigadores explorar numerosos temas:

• Temperatura
• Presión atmosférica
• Viento
• Humedad
• Nubes y precipitaciones<
• Fenómenos meteorológicos como las tormentas

El enfoque más eficaz del tema del tiempo en el jardín de infancia es probablemente experimentarlo por uno mismo. Con una estación meteorológica en el jardín de infancia, los pequeños pueden observar, medir y comparar diariamente los valores registrados con la situación real. Nuestros sellos meteorológicos y un termómetro pueden utilizarse para llevar un diario meteorológico. Los niños aprenden a observar y registrar el tiempo de forma lúdica. Esto les permite experimentar conscientemente las estaciones. También se pueden hacer carteles estacionales con los niños utilizando materiales de manualidades. Los diversos factores y parámetros aprendidos sobre el tiempo atmosférico se vinculan así para formar un todo mayor.

Las estaciones en el jardín de infancia

Primavera, verano, otoño e invierno: las cuatro estaciones van acompañadas de manualidades, juegos temáticos y, a menudo, actividades al aire libre en el jardín de infancia. Probablemente el juguete didáctico más conocido para ello es el puzzle del árbol de las estaciones, una forma sencilla de que los niños aprendan la secuencia cronológica de las diferentes estaciones.

Con un calendario anual, los niños aprenden sobre el año con fechas, días de la semana y meses. En nuestra gama, encontrarás varios diseños que también permiten añadir la estación del año, el tiempo y los cumpleaños. Actualizando el calendario anual cada día, los niños aprenden a diferenciar entre ayer, hoy y mañana.

En la guardería, también puedes planificar excursiones a la naturaleza como parte de un proyecto de estaciones. Observe con los niños cómo emergen del suelo las primeras campanillas de invierno o qué insectos zumban de repente en los primeros días cálidos. En general, los paseos son muy recomendables: los niños observan la naturaleza y el tiempo, adquieren estas experiencias y, de vuelta al jardín de infancia, se pueden derivar nuevos conocimientos sobre el tiempo y las estaciones a partir de experiencias concretas y transferirlos al calendario anual, por ejemplo.

A la edad del jardín de infancia, los años parecen aún más largos y el lapso de tiempo de las estaciones individuales mucho más largo. Con proyectos sobre el tiempo y las estaciones, los niños pueden reflexionar sobre lo que han vivido, cuánto tiempo ha pasado y qué vendrá pronto. Con la elección correcta del producto, también puedes despertar el interés científico y el espíritu de investigación - ¡cubre una amplia gama de experiencias para los niños con TimeTEX!