Přejít na hlavní obsah Přeskočit na vyhledávání Přeskočit na hlavní navigaci

Effektive Lernmethoden für den vollen Erfolg!

Welche Lernmethoden sind die richtigen? Und wie wird überhaupt am besten gelernt? Diese Frage stellen sich Schüler und Schülerinnen oft, wenn sie vor einer Prüfung oder einem Referat an ihrem Schreibtisch sitzen und sie ein Gefühl der Überforderung überkommt. Dabei ist das Lernen mit der richtigen Lernmethode gar nicht mal so schwer. Man muss nur wissen, wie! In diesem Blog bieten wir eine Lernmethoden-Übersicht und zeigen, wie man lernen lernt!

Was ist eine Lernmethode?

Lernmethoden sind Techniken, die das Lernen effizienter und einfacher gestalten sollen. Sie erleichtern es, den Lernstoff und die Vielzahl an Informationen durch verschiedene Techniken zu erlangen und erleichtern so den Lernprozess. Kurz: Lernmethoden helfen beim Lernen lernen. Und das in der Grundschule als auch auf der weiterführenden Schule. Bei der Auswahl der richtigen Lerntechnik ist es wichtig, festzustellen, welcher Lerntyp man ist, damit man die passende Methode für sich findet.

Lernmethoden in der Grundschule:

Als Lernmethoden in der Grundschule kann man sowohl das Mindmapping als auch das Schreiben von Karteikarten heranziehen. Bei der Mindmap lassen Sie die Grundschüler einfach ein Thema, beispielsweise Herbst, in die Bitte eines Blattes schreiben. Nun schreiben sie gemeinsam, all die Themen auf, die den Kindern dazu einfallen. Auch Karteikarten nutzen sich als effektive Lernmethode beim Lernen lernen in der Grundschule. Sie können in Form von Bildkärtchen zur Vertiefung von Lernstoffen genutzt werden, oder auch beim Üben vom Schreiben.

Welche Lernmethodiken gibt es? – Lernmethoden Übersicht

Mindmap:

Eine Mindmap eignet sich besonders gut, um gewisse Themen zu strukturieren und sich einen Überblick zu verschaffen. Dafür kann man zunächst in einem Brainstorming alle Stichpunkte und Informationen zusammenfassen und diese dann in Kategorien ordnen. Durch das Erstellen einer Mindmap, erkennt man dann den Zusammenhang der Themen und schafft Ordnung in den Lernstoff.

Karteikarten schreiben: Leitner-Algorithmus

Als weitere, besonders effektive Lernmethode erweist sich das Lernen mit Karteikarten. Die kleinen Karten sind nicht nur für Referate sinnvoll, sie dienen auch als Art Mini-Zusammenfassung. Für das Vertiefen von wichtigen Inhalten eignet sich insbesondere der Leitner-Algorithmus. Hierfür benötigt man lediglich Karteikarten sowie einen Karteikartenkasten. Die Karten, die im ersten Fach liegen, müssen jeden Tag wiederholt werden. Sobald man den Lernstoff im Kopf verankert hat, wandert die Karte in das zweite Fach, wo sie nur jeden zweiten oder dritten Tag wiederholt wird. Ist der Lernstoff tief verfestigt, dann kommt die Karte in das dritte Fach. Hier sollte sie etwa einmal die Woche wiederholt werden. Diese Lernmethode erweist sich in der Pädagogik als besonders zielführend.

Eselsbrücken:

Manche Wörter oder Informationen vergisst man trotz dem regelmäßigen Wiederholen immer und immer wieder. Ist das der Fall, dann können Eselsbrücken Abhilfe schaffen. Unser Gedächtnis ist ohnehin nicht dafür geschaffen, sich reine Fakten zu merken. Sinnvoller ist es, wenn man Informationen nimmt und sie mit dem visuellen oder akustischen Gedächtnis verknüpft. So müssen die Informationen nicht direkt abgerufen werden, sondern führen zunächst zu einem Merksatz und dann zu der Information. Insbesondere Kinder und Schüler/innen können sich dank dieser Methodik das Fakten- oder Vokabellernen in der Schule erleichtern.

Das Pareto-Prinzip:

Die Pareto-Prinzip beschreibt eine Lernmethodik, bei der man mit minimalem Aufwand, maximalen Gewinn erreicht. Und das funktioniert auch beim Lernen! Für ein besonders effektives Lernen, lohnt es sich, während dem Unterricht stets aufzupassen, sich Notizen zu machen und die Sachen zu markieren, die der Lehrer oder die Lehrerin als wichtig für die Prüfung kennzeichnen. Dieser Stoff sollte dann bestenfalls gleich am selben Tag noch wiederholt werden. Durch diese Lernmethode wird stundenlanges Pauken vermieden, Zeit gespart und Effektivität an höchste Stelle geschrieben.

Diskutieren:

Das Diskutieren erweist sich als eine sehr effektive Lernmethode. Hierbei erhält man zum einen von seinem Gegenüber weitere Informationen zu dem Lernstoff. Zum anderen werden bereits gelernte Inhalte nochmal wiederholt, im Kopf geordnet und in eigenen Worten formuliert. Diskutiert werden kann im Plenum oder als Zweierpaar. Steht kein Partner zur Verfügung kann man den erlernten Stoff auch für sich selbst nacherzählen.

Die Loki-Methodik:

Die Loki-Technik ist eine effektive Lernmethode, die auf Assoziationen beruht. Dabei werden Informationen mit Dingen aus dem Alltag verknüpft. So wird die Funktionsweise des Gehirns maximal ausgenutzt und abstrakte Informationen prägen sich besser ins Gedächtnis ein. Die Funktionsweise dieser Lernmethodik ist ganz einfach: Man sucht sich an einem bekannten Ort bestimmte Punkte aus, wie beispielsweise die Küche, und legt dabei weitere Punkte für eine kleine Route fest (z.B. Kühlschrank, Geschirrspüler und Backofen). Nun werden die abstrakten Informationen jeweils mit einem Ort der Route verbunden. Der Kühlschrank ist dann etwa Thema 1, der Geschirrspüler Thema 2 etc. Die Informationen können nun, sobald man diesen geistigen Spaziergang durch die Küche macht, abgerufen werden.

Was beim Lernen außerdem hilfreich ist:

  • Kurze Lernintervalle
  • Regelmäßige Pausen
  • Geordneter Arbeitsplatz
  • Kein Lärm
  • Ausreichend Schlaf
  • Sport als Ausgleich
  • Smartphone beiseite legen
  • Regelmäßig wiederholen

Was beim Lernen zu vermeiden ist:

  • Reines auswendig lernen
  • Falsche Schwerpunkte setzen
  • Zu lange Pauken
  • Ablenkung am Schreibtisch oder durch digitale Medien
  • Kein Ausgleich
  • Unstrukturiertes Arbeiten
Automatický časovač se signálem vypršení času
Tyto zpětně běžící hodiny vašim žákům na minutu ukazují, kolik času jim zbývá na odevzdání nebo dokončení práce. Zvláštností je, že hodiny mají normální ciferník, který děti na hodinách vidí, a část ciferníku na něm běží pozpátku. Vizuální analogové zobrazení zbývajícího času v barevném poli poskytuje informace o čase na první pohled, aniž by to ovlivnilo koncentraci na aktuální úkol. Vizualizované zobrazení času navíc pomáhá žákům samostatně si rozvrhnout čas. Na konci nastavené doby zazní alarm. Časovač se signálem expirace, skládací stativ, zadní magnet a otvor pro zavěšení na stěnu. Průhledná část ciferníku přesně ukazuje, kolik času zbývá do odevzdání práce. Jedinečný nápad! Díky automatickému provozu nejsou potřeba žádné baterie, ale hodiny stále tiše tikají! Ochranné sklo na ciferník hodin Ciferník jako u skutečných hodin Extra velký knoflík pro barevný ciferník Rozkládací stojan a zadní magnet Velikost: cca. 16 cm průměr Přesné zobrazení zbývajícího času podporuje porozumění a odpovědnost s ohledem na: Čas Efektivitu Rozdělení úkolů vzhledem k danému času Praktický pomocník pro organizaci třídních schůzek.  

899,00 Kč*
Automatický kompaktní časovač s magnetem a semaforem
Novinka: ciferník semaforu žákům nejen ukazuje zbývající čas, ale rozděluje zbývající čas do časových pásem "červená / žlutá / zelená". Žáci na první pohled vidí časové pásmo. Žluté časové pásmo odpovídá 5 minutám, červené časové pásmo 3 minutám (tedy 8 minutám od začátku žlutého pásma). Po uplynutí červené zóny zazní akustický signál.Tyto hodiny s magnetem na zadní straně jsou hodiny, časovač a semafor v jednom. Dokud zbývá ještě dost času, je obličej zelený. Žlutá zóna začíná 8 minut před koncem nastaveného času a ukazuje žákům, že je čas dokončit práci. Červená zóna začíná 3 minuty před vypršením času, což znamená, že se blíží konec, než zazní alarm. Stejně jako naše ostatní hodiny s časovačem, hodiny běží pozpátku na normálním ciferníku, jaký děti znají z hodin. Vizuální analogové zobrazení zbývajícího času v barevném poli poskytuje informace o čase na první pohled, aniž by to ovlivnilo koncentraci na aktuální úkol. Hodiny se snadno používají a fungují bez baterií. Barevný časový úsek se nastavuje otočením přední hrany hodin. Na zadní straně je také magnet, kterým lze hodiny připevnit na kovové plochy, aby byly dobře viditelné. Díky automatickému provozu nejsou potřeba baterie, tikání hodin je slyšitelné! Velikost: cca. 78 mm průměrBarva obalu: antracit Aktuální zobrazení zbývajícího času podporuje porozumění a odpovědnost za: čas časové plánování rozvrhnutí času pro jednotlivé úkoly Praktické pro oragnizaci třídních schůzek a hovorových hodin Ochranné sklo na ciferníku hodin Ciferník jako u skutečných hodin díky automatickému provozu nejsou potřeba žádné baterie praktický otočný disk pro nastavení barevného kotouče stálé barevné zvýraznění zobrazení aktuálního i zbývajícího času semaforový kotouč = časovač a semafor v jednom zvukový signál na konci koloběhu s plochým zadním magnetem

359,00 Kč*
Časovač "Beruška", 60 minut
Tyto vtipné beruškové hodiny jsou předurčeny pro rychlé použití mezi vyučovacími hodinami, protože jsou šikovné, lehké, malé, a proto se snadno přenášejí ve školní tašce. Děti mohou samostatně nastavovat čas na hodinách. Po uplynutí času zazní tón upozornění. Beruškové hodiny se hodí i na všechny hodiny. Studenti si mohou nastavit zadaný čas z ńávodu k časovači. Dobré je, že k provozu nejsou potřeba žádné baterie. Hodiny se při každém použití natahují na nastavenou dobu. Rozměry: cca. 60 mm průměr Doba provozu 60 minut, se signálem budíku šikovné, lehké, malé, pro rychlé použití ve výuce i mimo ni funguje bez baterií  

149,00 Kč*
Časovač "Digital 3+X", 3 nastavitelné časy
Tento časovač má přednastavené časovače, které lze rychle upravit pomocí tlačítek pro výběr (tlačítko 1 až tlačítko 3). Tyto 3 nastavené časy lze změnit na dobu trvání dle vašeho výběru. Zvolená doba odpočítávání začíná stisknutím tlačítka Start/Stop. Dostupné časové úseky jsou: 10 sekund, 1 minuta a 10 minut. Konkrétní časy lze nastavit pomocí těchto 3 tlačítek. Pokud například dvakrát stisknete tlačítko 10 minut, odpočítávání bude 20 minut. Pokud potom tlačítko 1 minuty stisknete 5krát, konečný čas je 25 minut apod. Po uplynutí nastaveného času se ozve alarm. Červené blikající světlo na přední straně časovače signalizuje, že odpočítávání vypršelo. Budík lze vypnout posuvným vypínačem na straně časovače. Časovač má také funkci stopek. Pro měření lze nastavit minuty a sekundy, maximální délka měření: 99 minut a 59 sekund. velký displej s alarmem s funkcí časovače a stopek 3 nastavitelné časy, které lze upravit rozkládací stojánek na zadní straně, dvě magnetické svorky a otvor pro zavěšení Rozměry: cca. 77 x 65 x 17 mmBarva: modráTyp baterie: CR2032 (x1)   Poznámka prosím:Likvidace baterií/elektronických zařízení

239,00 Kč*
Časovač "Digital", 3 pevné časy + digitální hodiny
Tyto plastové hodiny jsou hodiny a časovač v jednom. Může být použit jako normální digitální hodiny s budíkem, ale má také 3 přednastavené pevné časovače, které lze snadno nastavit otáčením hodin. Čas je dobře viditelný na velkém displeji a lze jej přepínat mezi 12 a 24 hodinovým zobrazením. Zvláštností displeje je, že čas je vždy viditelný, protože displej zůstává při otáčení hodin vždy svisle.10sekundové podsvícení lze zapnout pomocí tlačítka.Lze také nastavit budík, který má také funkci opakovaného buzení. 3 pevné časovače 5, 10 a 15 minut lze spustit kdykoli otočením hodin tak, aby odpovídající čas směřoval nahoru. Díky tomu je nastavení času rychlé a snadné.Chcete-li časovač zastavit, jednoduše vraťte hodiny do polohy pro zobrazení času. Pozastavení je možné stisknutím tlačítka na zadní straně. Digitální displej ukazuje, kolik času zbývá a na konci zazní signál, po kterém začnou hodiny odpočítávat. To vám umožní sledovat jakýkoli uplynulý čas. Díky provozu na baterie běží hodiny zcela tiše. Široká základna udržuje hodiny v bezpečí a zabraňuje jejich převrácení. S obsáhlou učitelskou příručkou Rozměry: cca. 10 x 10 x 3.5 cmTyp baterie: AAA (x3) digitální hodiny s funkcí budíku a opakovaného buzení 3 přednastavené časy tichý mechanismus díky provozu na baterie akustický alarm a podsvícení   Poznámka prosím:Likvidace baterií/elektronických zařízení

359,00 Kč*
Časovač "Silent" s ciferníkem hodin
Tyto zpětně běžící hodiny vašim žákům na minutu ukazují, kolik času jim zbývá na odevzdání nebo dokončení práce.Zvláštností je, je že hodiny mají normální ciferník, který děti znají z hodinek a zelený ciferník na něm běží pozpátku. Vizuální analogové znázornění zbývajícího času na zeleném poli poskytuje informace o čase na první pohled, aniž by odvádělo pozornost od skutečného úkolu.Vizualizované zobrazení času navíc pomáhá žákům samostatně si rozvrhnout čas. Na konci nastavené doby chodu zazní v závislosti na nastavení akustický (zvukový) nebo vizuální (světelný) signál nebo kombinace obou signálů. Kromě toho lze čas kdykoli během sekvence zastavit a pokračovat v něm pomocí červeného tlačítka umístěného na boku krytu. Zelený ciferník přesně ukazuje, kolik času zbývá do odevzdání práce. Tyto hodiny mají speciální quartzový pohon na baterie. Výhodou tedy je, že hodiny běží zcela tiše. Po vypršení času je na výběr z těchto signálů: vizuální signál (tichý, světýlko bliká) akustický signál kombinace vizuálního/akustického signálu Výhody produktu: ochranné sklíčko na ciferník hodin ciferník jako u standardních hodin otočný knoflík pro zelený číselník Velikost: cca. 16 cm průměr Typ baterie: AA (x2) Poznámka prosím: Likvidace baterií/elektronických zařízení Momentální zobrazení zbývajícího času podporuje porozumění a vlastní odpovědnost plánování: Času Efektivy času Časového plánu Praktický pomocník při časové organizaci třídních schůzek nebo hovorových hodin

1 349,00 Kč*
Časovač "Smajlík", žlutý, cca 7 cm
Tento kulatý časovač vyrobený z plastu ukazuje žákům na minutu přesně, kolik času jim zbývá do odevzdání nebo dokončení práce. Nápadná žlutá barva a rozesmátý obličej dodávají každému dobrou náladu a činí tyto hodiny opravdu jedinečnými, což znamená, že jsou také skvělým dárkem. Zejména proto, že tento časovač lze použít i jako kuchyňské hodiny. Požadovaný časový úsek lze přesně nastavit mezi 1 minutou a 60 minutami otočením horní poloviny pouzdra hodin. Na spodní polovině pouzdra, uprostřed dvou koutků úst, je šipka, která ukazuje zbývající čas. Na konci nastavené doby zazní alarm. Skvělé je, že časovač funguje bez baterií, což znamená, že jej lze použít kdekoli a kdykoli. Je to také praktický nástroj pro organizování časových úseků na třídních schůzkách nebo na sportovní lekce. Díky ploché základně je tento časovač výjimečně stabilní. Automatický mechanismus navíc znamená, že nejsou potřeba žádné baterie. Jemné tikání odhaluje jeho mechanické provedení! signál po vyprchání zadaného času nastavení času od 1 do 60 minut díky automatickému provozu nejsou potřeba žádné baterie kulatý smajlík vám dodá dobrou náladu Rozměry: cca 7 cm ø

149,00 Kč*
Časovač na tabuli "XL Čísla", magnetický
Tyto zpětně běžící hodiny vašim žákům na minutu ukazují, kolik času jim zbývá na odevzdání nebo dokončení práce. Zvláštností je, že hodiny mají klasický ciferník, který děti na hodinách vidí a červená hodinová ručička na nich běží pozpátku. Číslice jsou designově opravdu velké. Barevné schéma hodin (černá na žluté) zajišťuje skvělou čitelnost. 4 magnety na zadní straně umožňují připevnění hodin na všechny tabule a magnetické povrchy. Dvě závěsná očka na zadní straně navíc umožňují zavěšení kdekoli v místnosti. Na konci nastavené doby časovače zazní alarm. Otočný knoflík je extra velký a mohou jej ovládat i ty nejmenší děti. Díky automatickému provozu nejsou potřeba žádné baterie, ale hodiny stále tiše tikají! lze ho připevnit opravdu kdekoli velmi lehký funguje bez baterií Přesné zobrazení zbývajícího času podporuje porozumění a odpovědnost s ohledem na: Čas Efektivitu práce Plánování času Rozměry: cca. 20 cm průměr

299,00 Kč*
Časovač/hodiny "Digi Disc" s rotačním ovládáním
Tyto hodiny s časovačem upoutají pozornost. Stříbrné pouzdro, černý displej, jasně bílý digitální displej. Tyto hodiny fungují stejně inovativně, jak vypadají. Pomocí magnetů na zadní straně jdou hodiny připevnit k jakékoliv magnetické ploše.Pouhým stisknutím centrálního ciferníku (LED displej) se hodiny samy stanou spínačem. Když zazní signální tón, hodiny jsou zapnuté. Stříbrný disk „Digi Disc“ dává produktu nejen jméno, ale je také centrálním ovládacím prvkem. Otočením tohoto disku doleva nebo doprava se nastaví čas a poklepáním na LED displej se spustí hodiny. Maximální čas, který lze nastavit, je 99 minut a 55 sekund.Hodiny mají reverzní režim pro použití jako odpočítávací měřič a funkci stopek. Posuvným spínačem na zadní straně lze zvolit, zda je signální tón hlasitý, tichý nebo vypnutý. Stejně tak lze zvukový signál po uplynutí času ukončit krátkým stisknutím LED displeje. Časovač (odpočítávání) i měření času (funkce stopek) lze libovolně často pozastavit a znovu spustit krátkým stisknutím LED displeje.LED displej se na začátku a při klepnutí (např. pauza) rozsvítí velmi jasně a poté se poněkud ztlumí. Diskrétní zobrazení času není rušivé, ale stále viditelné. tichý provoz signál vypršení lze nastavit na hlasitý, tichý nebo vypnutý lze připevnit na všechny magnetické povrchy (např. bílé tabule) pomocí magnetu na zadní straně jasný, snadno čitelný displej Velikost: cca. 75 mm průměr Typ baterie: AAA (3 baterie)   Poznámka prosím:Likvidace baterií/elektronických zařízení

449,00 Kč*
Kostky s časovačem se 4 pevnými časy (10, 15, 20 a 30 minut)
Tyto plastové hodiny ve vzhledu kostek mají 4 předdefinované časy. Když jsou hodiny aktivovány, běží časový úsek, který je zobrazen výše. Není nutné žádné časově náročné nastavování času, stačí otočit požadované časové okno nahoru a stisknout tlačítko start. Na jedné straně kostky je digitální LED displej, který učiteli nebo skupině ukazuje zbývající čas. Na straně aktivovaného času za běhu bliká dioda (lze vypnout). Konec časového úseku je signalizován akustickým alarmem, který lze vypnout. Vzhledem k tomu, že hodiny fungují na baterii, při běžícím časovači nedochází k žádnému nepříjemnému tikání. 4 před nastavené časy (10, 15, 20, 30 minut) Velikost: cca 60 mm délka hranyTyp baterie: AAA (x2) 4 před nastavené časy větrejte učebny každých 20 minut, doporučení Federální agentury pro životní prostředí se zobrazením zbývajícího času pro učitele tichý provoz s baterií alarm, předběžný alarm a LED displej lze zapnout a vypnout Berte na vědomí:Likvidace baterií/elektronických zařízení

539,00 Kč*

Lorem Ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.

Eine Exkursion zum Sachunterricht planen

Eine Exkursion zum Sachunterricht planen

Exkurze nabízejí vítanou změnu v hodinách předmětu a rozšiřují obzory žáků. Ukážeme vám, jak exkurzi naplánovat.
Abschiedsgeschenke in der Grundschule

Abschiedsgeschenke in der Grundschule

Ideen für Abschiedsgeschenke können vielfältig gestaltet sein und der Fantasie sind kaum Grenzen gesetzt. Gestalten Sie als Abschluss beispielsweise ein gemeinsames Erlebnis in Form eines Festes mit Schülern und Eltern. Weitere Ideen finden Sie in diesem Beitrag!
Mit Jahreszeitenbaum „Jahresuhr“ lernen

Mit Jahreszeitenbaum „Jahresuhr“ lernen

Strom čtyř ročních období pomáhá dětem seznámit se s tématem ročních období a zároveň jim umožňuje kreativně se vyřádit.