Copiii devin conștienți de timp doar în cursul dezvoltării lor. Inițial, ei experimentează timpul ca ritm al propriei lor vieți, învață despre diferite perioade de timp, cum ar fi dimineața, la prânz și seara și, la un moment dat, sunt capabili să facă diferența între ieri, azi și mâine. Experimentarea conștientă a timpului și reflecția asupra propriei experiențe a timpului sunt abilități care pot fi promovate deja în grădiniță. Cu gama noastră largă de activități pe tema timpului și a ceasurilor, vă puteți îmbarca într-o călătorie de descoperire împreună cu copiii dumneavoastră și puteți explora timpul. Citește mai mult...
-
Articole pentru profesori
- Genți pentru profesori
- Planificatoare pentru profesori
- Materiale didactice
- Cretă
- Motivație și recompensare
- Cadouri pentru profesori
-
Papetărie
-
Grădiniță
- Educație matematică timpurie
- Informatică și învățare digitală
- Natură și știință
- Tehnologie și construcții
- Stimulare prin joacă
- Muzică
- Activități creative
- Papetărie
- Cadouri
- NOU
- REDUCERI
-
Materiale didactice - ciclul primar
-
Matematică
- Intervale numerice
- Sistemul zecimal / materiale Dienes
- Fracțiile
- Multiplicarea
- ABACO
- Calcule cu bani
- Calcularea timpului
- Greutate și volum
- Calcularea lungimii
- Axa numerelor
- Geometrie
- Caiete pentru calcule matematice
- Abace și suporturi de calcul
- Șiraguri aritmetice
- Zaruri matematice
- Jocuri la set
- Jetoane
- Cuburi interconectabile
- Tangram
- Cutii pentru fișe de învățare
- Limba maternă
- Engleză / franceză
- Cunoștiințe generale
- Zaruri educative
- Învățare prin mișcare
- Învățare digitală
- fischertechnik education PRIMAR
- Învățare media
- Jocuri educative
- Materiale Montessori
- Muzică
- Dezvoltarea limbajului
-
Matematică
-
Materiale didactice - ciclul gimnazial
-
Atelierul exploratorilor
-
Artă și activități creative
-
Depozitare - mobilier
- Nou
- Oferte
Timp și ceas în grădiniță
Copiii devin conștienți de timp doar în cursul dezvoltării lor. Inițial, ei experimentează timpul ca ritm al propriei lor vieți, învață despre diferite perioade de timp, cum ar fi dimineața, la prânz și seara și, la un moment dat, sunt capabili să facă diferența între ieri, azi și mâine. Experimentarea conștientă a timpului și reflecția asupra propriei experiențe a timpului sunt abilități care pot fi promovate deja în grădiniță. Cu gama noastră largă de activități pe tema timpului și a ceasurilor, vă puteți îmbarca într-o călătorie de descoperire împreună cu copiii dumneavoastră și puteți explora timpul. Citește mai mult...
Proiectul Timpul în grădiniță
Copiii experimentează timpul în contexte diferite de la o vârstă fragedă: propria creștere, aniversarea repetată, diferitele momente ale zilei. Copiii trebuie mai întâi să învețe să relaționeze această experiență individuală cu conceptul abstract de timp. Ei dezvoltă treptat o înțelegere a împărțirii timpului în secunde, minute, ore, zile, săptămâni și ani. Îi puteți sprijini pe copiii dumneavoastră de la grădiniță în acest proces de învățare cu un proiect pe tema timpului și a ceasurilor.
Gama noastră largă de clepsidre, cu ceasuri de învățare și ceasuri cu durata timpului vă va ajuta să planificați activități captivante care sunt distractive și îi ajută pe copii să învețe despre timp. Cu ajutorul unui astfel de proiect, copiii își fac o idee despre cum trece timpul și învață să îl descrie folosind cuvinte precum secundă, minut, oră, zi, săptămână, lună și an. De asemenea, ei învață să relaționeze evenimentele între ele și să folosească cuvinte precum mai târziu, mai devreme, ieri, mâine etc. Acest lucru le oferă celor mici orientare în lumea lor și îi ajută să devină mai independenți. În același timp, vocabularul copiilor este extins și consolidat.
Tema ceasurilor la grădiniță - măsurarea timpului
Cât durează un minut, 10 minute sau un sfert de oră? Când putem merge în grădină? Cât timp pot să țopăi pe un picior? În grădiniță, există diverse modalități de a-i ajuta pe copii să experimenteze trecerea timpului și să o vizualizeze măsurând-o:
Olimpii sunt deosebit de potrivite pentru copiii mai mici care nu sunt încă capabili să citească numere. Trecerea timpului poate fi experimentată direct de copii prin curgerea nisipului. Copiii pot folosi clepsidrele pentru a dezvolta un sentiment pentru perioade mai mici de timp.
Există multe oportunități de a utiliza clepsidrele în viața de zi cu zi a grădiniței:
- ca stimulent pentru a finaliza o sarcină într-un anumit timp
- pentru a contracara nerăbdarea și întrebările care se repetă constant: mergem la grădină în 15 minute
- pentru jocuri de mișcare: țopăiți ca o broască timp de 1 minut
- pentru stabilirea pauzelor
Oferim modele cu timpi de răspuns diferiți pentru diferitele perioade de timp.
Cloșcurile de timp promovează înțelegerea și auto-responsabilitatea pentru fluxul de timp, utilizarea timpului și gestionarea timpului datorită afișării mereu actualizate a timpului rămas. Aceste ceasuri sunt deosebit de potrivite pentru îndeplinirea sarcinilor într-un anumit interval de timp. Discul colorat le permite copiilor să vadă dintr-o privire cât timp le-a mai rămas pentru a-și finaliza sarcina. Aceste ceasuri sunt un ajutor util pentru ca copiii să învețe să estimeze cât timp au la dispoziție. Acest lucru oferă chiar și copiilor mai mici o abordare pentru a învăța să își organizeze timpul.
Cloșcurile de învățare îi ajută pe copii să învețe și să înțeleagă ora. Cu ajutorul ceasului și al acelor sale mâini, copiii învață care sunt unitățile de timp.
Ei învață că mâna mare arată minutele și mâna mică orele. Pentru a exersa citirea ceasului, este util ca copiii să înceapă cu ore complete, atribuind acelor mâini diferite numere de pe cadranul ceasului. Odată ce au învățat să recunoască orele de pe învățarea ceasului, ei pot trece la exersarea citirii jumătăților și sferturilor de oră. Copiii pot recunoaște cu ușurință minutele după liniile dintre numere, astfel încât să poată învăța să le citească cu exactitate. Cu toate aceste ajutoare, copiilor le va fi ușor să citească corect ora și să o recunoască dintr-o privire.