Set cu placă de sută, 29 de piese, din RE-Wood
- reprezentarea vizuală a intervalului numeric până la 100
- pentru înțelegerea operațiilor aritmetice de bază
- din RE-Wood®, prietenos cu mediul
Video de prezentare
Set cu placă de sută, 29 de piese, din RE-Wood
Acest set în cutie transparentă (din RE-Plastic®) se potrivește foarte bine pentru vizualizarea intervalului numeric până la 100. Astfel pot fi explicate în mod clar ordinele de mărime ale numerelor, precum și ilustra tranzițiile între zeci. Acesta este utilizat pentru a dezvolta înțelegerea operațiilor aritmetice de bază și pentru a introduce numerele din sistemul zecimal. Placa de bază este imprimată cu numerele 1 - 100. Setul include, de asemenea, o foaie cu grila de 100.
Toate piesele individuale (cuburi, etc.) sunt fabricate din RE-Wood® și astfel extrem de stabile, fără deformări și sigure în utilizare. Se livrează într-o cutie de carton.
- reprezentarea vizuală a intervalului numeric până la 100
- pentru înțelegerea operațiilor aritmetice de bază
- din RE-Wood®, prietenos cu mediul
Dimensiuni cuburi pentru unități: aprox. 1 x 1 x 1 cm
Conținut:
- 20 de cuburi de unități
- 8 bare de zeci
- 1 placă de sută, imprimată (numere de la 1 la 100)
- 1 foaie inserabilă, tipărită cu grila de sută
- 1 cutie transparentă, cu capac
Made in Germany!
RE-Wood®
Acest produs este fabricat în Germania din RE-Wood® sustenabil și ecologic. Este compus din resturi de lemn mărunțit, de proveniență germană, și un liant într-un raport de 80 la 20 și, prin urmare, este produs într-o manieră care economisește resursele. Este 100% reciclabil, certificat cu sigiliu PEFC și nu conține substanțe nocive. Astfel asigurăm o gestionare responsabilă și eficientă a ciclului de reciclare.
Articolele din RE-Wood® sunt rezistente, ușoare și au un nivel ridicat de siguranță în utilizare.
Indicație privind produsul:
Acest produs este destinat exclusiv utilizării în procesul predării respectiv instruirii, sub supravegherea unui adult (de exemplu profesor/educator, instructor).
Adăugiri adecvate
