Tablettes baryques TimeTEX « Montessori Premium »
- Aiguiser son sens baryque
- Décrire les différences de poids
- Développer la perception sensorielle
- Apprendre à soupeser et à comparer
- Enrichissement du champ lexical chromatique
Tablettes baryques TimeTEX « Montessori Premium »
Les tablettes baryques permettent aux enfants de se familiariser avec le concept de poids. Les yeux fermés, l'enfant essaie de déterminer laquelle des deux tablettes est la plus lourde (ou la plus légère).
La tablette la plus claire est la plus légère. Plus la tablette est foncée, plus elle est lourde. Les enfants sont donc autonomes dans la réalisation de cet exercice puisqu’ils peuvent s’autocontrôler.
Les trois catégories de poids ne diffèrent que de quelques grammes. Cet outil permet de développer la sensibilité au poids et réaliser l’exercice les yeux fermés permet de se concentrer uniquement sur ses sensations.
On propose plusieurs tablettes de poids différent à l’enfant qui a les yeux fermés ou bandés. L'enfant les trie en fonction de leur poids. Si les enfants sont encore petits, on peut réaliser l’exercice les yeux ouverts.
Développement de compétences clés
- Apprendre à différencier des objets en fonction de leurs poids
- Décrire les différences de poids
- Développer le sens du toucher
- Apprendre à soupeser et à comparer
- Enrichissement du champ lexical thermique
Dimensions : env. 9.9 x 6.6 x 6.5 cm
Contenu :
- 1 boîte en bois, avec 7 tablettes d'environ 24 grammes chacune.
- 1 boîte en bois, avec 7 tablettes d'environ 21 grammes chacune.
- 1 boîte en bois, avec 7 tablettes d'environ 14 grammes chacune.
Sous la marque « Montessori Premium », nous proposons du matériel Montessori de haute qualité et d'excellente facture qui jouit d’une réputation incomparable. Lorsque les matériaux ou composants sont en bois, ils sont certifiés FSC.
Connexion
Remarque sur le produit :
Ce produit est uniquement destiné à l'enseignement ou à la formation sous la supervision d'un adulte (par exemple, un enseignant ou un formateur).
Compléments appropriés
