- dreidimensionales Bauen vor dem Hintergrund der binomischen Formel
- das binomische Quadrat erkennen
- Abstraktion greifbar machen
- Kennenlernen der drei Dimensionen
- erster Einstieg in Algebra
- Entwicklung der visuellen Wahrnehmung in Form von Größenunterschieden
- erfassen von Wortlektionen (lang, länger, kurz, kürzer …)
- Indirekt: Vorbereitung auf das Schreiben durch Training der Greifmuskulatur der Schreibfinger (Pinzettengriff)
- Indirekt: Einblick in die Bildung von Sequenzen
- Selbstkontrolle, da jeder Einsatzzylinder nur in die eigene Öffnung passt
- Entwicklung der visuellen Wahrnehmung in Form von Größenunterschieden
- erfassen von Wortlektionen (lang, länger, kurz, kürzer ..)
- Indirekt: Vorbereitung auf das Schreiben durch Training der Greifmuskulatur der Schreibfinger (Pinzettengriff)
- Indirekt: Einblick in die Bildung von Sequenzen
- Selbstkontrolle, da jeder Einsatzzylinder nur in die eigene Öffnung passt
- Entwicklung der visuellen Wahrnehmung in Form von Größenunterschieden
- erfassen von Wortlektionen (lang, länger, kurz, kürzer ..)
- Indirekt: Vorbereitung auf das Schreiben durch Training der Greifmuskulatur der Schreibfinger (Pinzettengriff)
- Indirekt: Einblick in die Bildung von Sequenzen
- Selbstkontrolle, da jeder Einsatzzylinder nur in die eigene Öffnung passt
- Entwicklung der visuellen Wahrnehmung in Form von Größenunterschieden
- erfassen von Wortlektionen (lang, länger, kurz, kürzer ..)
- Indirekt: Vorbereitung auf das Schreiben durch Training der Greifmuskulatur der Schreibfinger (Pinzettengriff)
- Indirekt: Einblick in die Bildung von Sequenzen
- Selbstkontrolle, da jeder Einsatzzylinder nur in die eigene Öffnung passt
- aus massivem Buchenholz, lackiert mit braunem umweltfreundlichem Lack
- didaktisch passgenaue Maße
- 1 x 1 x 20 cm ansteigend in Abstufungen bis 10 x 10 x 20cm
- Förderung des Druckempfindens
- Schulung der Feinmotorik
- genaues Beschreiben von Eigenschaften lernen
- Wortlektionen zum Druckwiderstand üben (fest, fester, leicht, ...)
- lernen, wie man nach Größe sortiert
- das Auge schulen, um feine Unterschiede in den Abmessungen wahrzunehmen
- Unterschiede und Ähnlichkeiten erkennen (wenn mehr als ein Satz verwendet wird)
- Förderung der Auge-Hand-Koordination
- Wortschatzerweiterung
- visuelle Fehlerkontrolle
- Zuordnung gleicher Farben trainieren
- Benennen von Farben üben
- Kennenlernen und unterscheiden der Grundfarben
- Entwicklung des Farbsinns
- Wortschatzerweiterung
- in praktischer Holz-Box mit Deckel
- Zuordnung gleicher Farben trainieren
- Benennen von Farben üben
- Kennenlernen und unterscheiden der Grund- und Mischfarben
- Entwicklung des Farbsinns
- Wortschatzerweiterung
- in praktischer Holz-Box mit Deckel
- Sortierung von Farben nach Schattierung (hell - dunkel)
- Benennen von Farben (hellblau, mittelblau, dunkelblau, ...)
- Erkennen der Grund- und Mischfarben und Schattierungen
- Erweiterte, ausführliche Farberfahrungen
- Entwicklung des Farbsinns
- Wortschatzerweiterung
- Zuordnung der geometrischen Körper
- 5 Holzfiguren
- in praktischer Holzbox
- passend zu den Formen in der Geometrischen Kommode
- aus hochwertigem Kunststoff
- geometrische Formen kennenlernen und nachzeichnen
- Geometrische Formen erkennen und benennen
- Formen und Flächen vergleichen und zuordnen, Ähnlichkeiten finden
- Dimensionen und Größenverhältnisse verstehen lernen
- Zuordnen von Umrissen
- Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination fördern
- erste Flächenberechnungen in der Schule durchführen
- 10 geometrische Körper, 3 Ständer
- Erarbeitung der unterschiedlichen Eigenschaften der einzelnen Körper
- Vorbereitung auf die Geometrie
- Entwicklung sensorischer Kenntnisse der Geometrie
- Platz für 6 Einsätze
- enthält 3 Einsätze, Kreis, Quadrat und Dreieck
- geeignet für den Einführungsrahmen der geometrischen Kommode
- 9 Karten aus hochwertigem Kunststoff
- im quadratischem Holztablett
- Hörsinn stärken
- Förderung der Aufmerksamkeit
- Geräuschpaare finden
- Erkennen unterschiedlicher Geräusche
- Benennen von Geräuschen
- Schulung des auditiven Gedächtnisses
- Wortschatzerweiterung
- neue Gerüche erlernen und benennen
- Gerüche identifizieren und mit Hilfe einer Kontrollflasche vergleichen
- Schulung des Geruchssinns
- beschreiben von Gerüchen
- Übung mit verbundenen Augen durchführen
- Gerüche über längere Zeit einprägen
- die Bedeutung von Sicherheit erlernen
- Förderung des Geschmackssinns
- Differenzierung von Geschmäckern
- Beschreiben eines Geschmacks
- Finden von Geschmackspaaren
- Geschmack über längere Zeit einprägen
- Übung mit verbundenen Augen durchführen
- Wortschatzerweiterung
- Schärfung des Sinnes für feine Gewichtsunterschiede
- Unterscheidungen beschreiben lernen
- Feingefühl der Finger fördern
- Schulung des Gewichtssinns
- Wortschatzerweiterung
- den Gehörsinn schärfen
- das auditive Gedächtnis und den Ordnungssinn schulen
- musikalische Grundbegriffe lernen
- 13 Glocken-Paare zur Bildung der chromatischen Tonleiter
- zur Aufbewahrung der Geometrischen Karten
- aus massivem Buchenholz
- passend zur Geometrischen Kommode
- 10 Paar Stoffquadrate (Paarweise stimmen Textur und Farbe überein)
- verfeinert die taktilen Sinne und die sensorische Unterscheidungsfähigkeit
- verbessert die Problemlösungsfähigkeiten und die Sprache
- Wortlektionen zu geometrischen Flächen
- aktives Zusammenstellen von neuen Figuren
- Bedeutung und Wichtigkeit des Dreiecks erfahren
- Vorbereitung auf die Geometrie
- Wortschatzerweiterung
- alle Bezeichnungen übersichtlich auf 1 Tafel
- Zubehör zur Geometrischen Kommode
- aus hochwertigem Holz (MDF)
- spielerischer Umgang mit Farben, Formen und Größen
- erster Einblick in die Geometrie
- sortieren nach Form, Farbe und Größe
- Stapeln der Würfel zu einem harmonischen Turm
- Größenverhältnisse erkennen
- Benennen der Würfel mit Begriffen wie größer – kleiner, schwerer – leichter etc.
- Kombiarbeit Braune Treppe, Farbige Zylinder, Rote Stangen
- lernen, den Längenunterschied der Stangen zu erkennen
- benennen der Stangen mit Begriffen wie kurz, lang, länger usw.
- Förderung der fein- und grobmotorischen Muskeln
- Vorstufe zu den Numerischen Stangen
- Kombiarbeit mit Rosa Turm und Braune Treppe
- platzsparende Aufbewahrung von Roten und Numerischen Stangen
- sicherer Stand dank robustem Fuß
- 10 Fächer, für jede Stange 1
- ordentliche Aufbewahrung
- schonende Lagerung der Stangen
- für eine sichere Platzierung auf einem Schrank oder Regal
- aus massivem Buchenholz, Oberfläche aus Birkensperrholz
- erhöhter Rand an 2 Seiten, damit der Rosa Turm sofort in der richtigen Position steht
- 4 Standfüße, dadurch fester Stand
- das Kind mit dem Konzept von rau und glatt vertraut machen
- lernen, sich auf den Tastsinn zu konzentrieren
- Einführung in das Konzept der "Leichtigkeit der Berührung"
- Förderung der Fein- und Grobmotorik
- Oberflächen erfühlen und erkennen
- Eigenschaften von Oberflächen benennen und beschreiben
- Strukturen vergleichen und zuordnen
- Verfeinerung des Tastsinns
- taktile Wahrnehmung üben, um die Fingerkraft dosieren zu lernen
- indirekte Vorbereitung auf das Schreiben - Leichtigkeit der Hand
- Erweiterung des Binomischen Würfels
- dreidimensionales Bauen vor dem Hintergrund der trinomischen Formel
- das trinomische Quadrat erkennen
- Abstraktion greifbar machen
- Kennenlernen der drei Dimensionen
- erster Einstieg in Algebra
- Wahrnehmung von Temperaturunterschieden
- Förderung erster physikalischer Kenntnisse
- Wortlektionen warm / kalt
- Temperaturunterschiede wahrnehmen und ordnen
- unterschiedliche Materialien erzeugen ein unterschiedliches Temperaturgefühl
- Temperaturen vergleichen und beschreiben lernen
- Sensibilität der Hände fördern
- Wortschatzerweiterung
- mit schwarzen und weißen Feldern
- zum Anordnen des Glockensatzes gemäß der Klaviertastatur
- aus lackiertem Holz
- erste Erfahrungen in der Geometrie
- heranführen an Dreiecksberechnungen
- Formen und Flächen verstehen und Probleme lösen
- Lernen, dass viele Dinge im Leben aus Dreiecken bestehen
- Dreiecke zusammenlegen und lernen unabhängige dritte Formen zu bilden
- Förderung der kreativen Fähigkeiten
Was ist Montessori Sinnesmaterial?
Montessori Sinnesmaterial besteht aus einer Vielzahl von sensorischen Lehrmitteln, die speziell entwickelt wurden, um die Sinne der Kinder zu schulen. Diese Materialien sind häufig aus natürlichen Materialien wie Holz, Metall und Stoff gefertigt und sind so gestaltet, dass sie die Neugier und das Interesse der Kinder wecken. Zu den häufig verwendeten Montessori Sinnesmaterialien gehören z.B. die Tastbretter das Geruchsdosen-Set, die Zylinderblöcke und die Farbtäfelchen.
Montessori-Material von TimeTEX
Unser Sortiment umfasst verschiedene Lernmaterialien nach Montessori, wie zum Beispiel Lernmaterialien mit dem Thema Lebenszyklus verschiedener Tiere oder Puzzlekarten zur Einführung und Verwendung von geografischen Begriffen. Diese Materialien sind so konzipiert, dass sie die Sinne der Kinder auf spielerische Weise schulen und ihre Wahrnehmung verbessern. Durch das Arbeiten mit dem Sinnesmaterial können die Kinder ihre Umwelt besser verstehen und lernen, Zusammenhänge zu erkennen.
Mit Montessori-Material lassen sich nicht nur die Sinne der Kinder fördern. Wir bieten beispielsweise auch Wortarten-Symbole zur individuellen Entwicklung und gezielten Förderung der sprachlichen Fähigkeiten an. Entdecken Sie die Welt der Montessori-Materialien von TimeTEX und fördern Sie die Entwicklung Ihrer Schüler auf einzigartige Weise!
Welche Bedeutung haben Sinnesmaterialien nach Montessori?
Die Entwicklung der Sinne in der frühen Kindheit ist von entscheidender Bedeutung. Die Sinne dienen als Grundlage für das Verständnis und die Wahrnehmung der Welt um uns herum. Montessori Sinnesmaterialien helfen Kindern, ihre Sinne zu schärfen und zu verfeinern, was wiederum ihre Fähigkeit zur Beobachtung, zum Vergleich und zur Klassifizierung von Objekten und Informationen verbessert. Dies bildet die Grundlage für spätere kognitive Entwicklungen.
Wie Montessori Sinnesmaterialien die Entwicklung unterstützen
- Förderung der Feinmotorik: Viele Montessori Sinnesmaterialien erfordern präzise Bewegungen der Hände und Finger, um Objekte zu erkunden und zu manipulieren. Dies trägt zur Entwicklung der Feinmotorik sowie der Auge-Hand-Koordination bei.
- Schulung der Sinne: Die Materialien sind darauf ausgelegt, die Sinne der Kinder herauszufordern und zu fördern. Zum Beispiel können sie verschiedene Texturen, Gerüche und Klänge erkunden, um ihre sensorischen Fähigkeiten zu entwickeln.
- Selbstständiges Lernen: Die Montessori Methode betont die Unabhängigkeit und das eigenständige Lernen der Kinder. Sinnesmaterialien ermutigen die Kinder, eigenständig zu forschen und ihre eigenen Entdeckungen zu machen.
- Konzentration und Geduld: Das Arbeiten mit Sinnesmaterial erfordert Geduld und Ausdauer. Kinder lernen, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren und sie bis zum Abschluss durchzuführen.
- Vorbereitung auf spätere Lernbereiche: Die Entwicklung der Sinne bildet die Grundlage für das Verständnis von Mathematik, Sprache und anderen komplexen Konzepten. Montessori Sinnesmaterialien, wie geometrische Formen, legen diese wichtige Basis.
Fazit
Montessori Sinnesmaterialien sind ein wesentlicher Bestandteil der Montessori-Erziehung und tragen maßgeblich zur ganzheitlichen Entwicklung von Kindern bei. Diese kreativen Lehrmittel fördern die Sinnesschulung, die Feinmotorik, die Konzentration und das eigenständige Lernen. Wenn Kinder ihre Sinne schulen, legen sie den Grundstein für lebenslanges Lernen und Entdecken. Eltern und Pädagogen sollten daher darauf achten, dass diese Materialien in der Bildungsumgebung ihrer Kinder vorhanden sind, um ihre Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.