- aus hochwertigem Kunststoff, mit abgerundeten Ecken/Kanten
- es können beim Einsatz einer und mehrere Würfel eingesetzt werden
- können sehr gut auch für Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit zum Einsatz kommen
- II. Wahl Artikel: Klapp-Box beschädigt, Würfel in einwandfreiem Zustand
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- Komplett-Set für die 1. + 2. Klasse
- 100 Rechenkarten für den Zahlenraum bis 100 in verschiedenen Schwierigkeitsgraden
- 40 Aufstellkärtchen mit den Aufgaben/Lösungen für die Partner- und Einzelarbeit
Beratungsvideo
- Groß- und Kleinbuchstaben, Umlaute und Satzzeichen mehrfach vorhanden
- magnetisch, hält an Stahl-Emaille-Tafeln, Whiteboards etc.
- mit Koffer, in dem alles seinen Platz hat
TimeTEX Innovation
- in edler Papp-Box
- 75 Quiz-Karten
- auf FSC®-zertifiziertem Papier
Jetzt Set sichern und richtig sparen!
Preisvorteil = Ersparnis gegenüber Einzelkauf
- zum Lernen und Üben des ABC sowie Förderung der Lese- und Schreibkompetenz
- mit magnethaftender Tafel- und Grundfläche (liniert), Kreiden und Reinigungsschwämmchen
- 184 Holz-Steine magnetisch, mit Groß-/Kleinbuchstaben und Satzzeichen
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Preisvorteil = Ersparnis gegenüber Einzelkauf
- weckt Kreativität und Freude am Lernen und Rechnen
- selbstständiges Üben und Lösen der Aufgaben
- richtige Lösung zeigt sich durch Herausziehen der Karte
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- erlernen und üben von Buchstaben und Wörtern (Deutsch, Englisch, Französisch)
- doppelseitig beschreibbar
- abwischbar, aus Kunststoff, wieder verwendbar
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- erlernen und üben von Buchstaben
- doppelseitig beschreibbar
- abwischbar, aus Kunststoff, wieder verwendbar
TimeTEX Innovation
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- Wörter erkennen und richtig schreiben
- doppelseitig beschreibbar
- abwischbar, aus Kunststoff, wieder verwendbar
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- hervorragend für drinnen und draußen geeignet
- fördert Kreativität auf spielerische Weise
- schafft Platz für Bewegung und fordert gleichzeitig die Fantasie
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- Aufgaben zum Lesen von einfachen ein-, zwei- und dreisilbigen Wörtern
- bis 2. Schuljahr
- für das miniLÜK-Kontrollgerät
- Aufgaben zum Erkennen der Buchstaben und Lesen erster Wörter
- für Kindergarten, Vorschule und 1. Schuljahr
- für das miniLÜK-Kontrollgerät
- Aufgaben zum Lesen einfacher Sätze
- bis 2. Schuljahr
- für das miniLÜK-Kontrollgerät
- Aufgaben zu Rechtschreibregeln, die Probleme verursachen
- bis 2. Schuljahr
- für das miniLÜK-Kontrollgerät
- 2 Kartenspiele mit je 18 Karten
- einfache Sätze lesen und zuordnen
- mit einfachen Dominoregeln
- geeignet für 1. und 2. Schuljahr
- 2 Kartenspiele mit je 18 Karten
- Wörter des Grundwortschatzes lesen und zuordnen
- mit einfachen Dominoregeln
- geeignet für 1. und 2. Schuljahr
- aus hochwertigem Kunststoff, mit abgerundeten Ecken/Kanten
- es können ein oder mehrere Würfel eingesetzt werden
- können sehr gut auch für Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit zum Einsatz kommen
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- aus hochwertigem Kunststoff, mit abgerundeten Ecken/Kanten
- es können mehrere Würfel gleichzeitig oder nur ein Würfel eingesetzt werden
- können sehr gut auch für Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit zum Einsatz kommen
TimeTEX Innovation
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- Würfel mit 6 verschiedenen Gesichtern
- eindeutig zuordenbare Emotionen
- Gefühle richtig erkennen, sich eigene bewusstmachen und diese artikulieren
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- spielerisch die Silbentrennung üben
- richtige Wort- und Satz-Kombinationen "be-greifen"
- lustige Wort-/Satz-Kombinationen animieren zum Lernen
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Neue Variante
- 24 Bildserien mit je 3 Einzelbildern
- herausfinden, wie aus dem „davor“ das „danach“ wurde
- zum Betrachten, Vergleichen und Erzählen
- die eigenen Gefühle und die anderer verstehen
- Gefühle erkennen, ausdrücken und damit umgehen lernen
- 32 Bildergeschichten aus dem Alltag von Kindern
- 14 Bildgeschichten mit offenem Ende
- zum Weitererzählen und Ausschmücken
- schult die Erzählfähigkeit, logisches Denken und die Ideenentwicklung
- zum Lernen und Üben des ABC sowie Förderung der Lese- und Schreibkompetenz
- mit magnethaftender Tafel- und Grundfläche (liniert), Kreiden und Reinigungsschwämmchen
- 184 Holz-Steine magnetisch, mit Groß-/Kleinbuchstaben und Satzzeichen
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- Boden-Buchstaben für verschiedene Spiele
- rutschfeste Unterseite für sicheren Halt
- zum Kennenlernen des Alphabets
- aus hochwertigem Kunststoff, mit abgerundeten Ecken/Kanten
- es können beim Einsatz einer und mehrere Würfel eingesetzt werden
- können sehr gut auch für Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit zum Einsatz kommen
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- immer wieder neu beschreibbar
- für individuelles Unterrichtsmaterial
- Registerschnitt ermöglicht schnellen Zugriff
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- gute Haptik und Griffigkeit
- farbliche Unterscheidung Konsonanten/Vokale
- sowohl magnetisch als auch auf Tischplatten einsetzbar
- hilft den Schülern beim Formulieren und Sortieren ihrer Gedanken und Eindrücke
- zur Unterstützung des freien Erzählens
- 60 A4-Karten mit Satzanfängen
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- st/sp - kein Problem
- trainiert die richtige Rechtschreibung
- Zusammenhang zwischen gelesenen Wörtern und der Tätigkeit begreifen
- Buchstaben aus Schaumstoff machen das Alphabet "er-fassbar"
- magnetische Rückseite zum Anbringen an die Tafel etc.
- je 2 komplette Alphabete in Groß- und Kleinbuchstaben
- Würfel-Set mit Bildern, die zum Geschichten erfinden inspirieren
- fördert Kreativität und Fantasie
- je 2 Würfel, die eine Person bzw. ein Tier, einen Ort bzw. ein Transportmittel und eine Aktion vorgeben
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- Würfel-Set mit Stichwörtern zum Einstieg in eine Geschichte
- je 2 Würfel, die eine Person, einen Ort und eine Aktion vorgeben
- aus Schaumstoff für geräuschloses Würfeln
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- Würfel-Set mit einfachen Fragen
- für den Deutsch-Fremdsprachen-Unterricht, zum Kennenlernen oder Gesprächseinstieg
- aus Schaumstoff für geräuschloses Würfeln
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- 260 bunte Groß-Buchstaben zum Auffädeln
- mit 15 Schnüren
- angenehme Haptik
- 1 Alphabet in Großbuchstaben
- 2 Alphabete in Kleinbuchstaben, die häufigsten sind sogar 4x enthalten
- gleiche Buchstaben zur leichteren Erkennung mit dem gleichen Muster bedruckt
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- Würfel-Set mit Satzanfängen zum Erzählen kurzer Geschichten
- mehrere Würfel kombinierbar
- für den Deutsch-Unterricht oder die Freiarbeit geeignet
- aus Schaumstoff für geräuschloses Würfeln
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- passend zu unserem Leseschieber Wortkrokodil
- individuell beschriftbar
- 10-er Set
- 15 große Kunststoff-Würfel
- durch die mitgelieferten Motiv-Sticker frei gestaltetbar
- zum Sätze bilden und Geschichten erzählen, auch in Fremdsprachen
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- entwickelt unter dem Motto "spielen, bewegen und lernen"
- fördert die Entwicklung der Sozialkompetenz und Motorik
- hervorragend für Stundenwechsel / Freiarbeit geeignet
- steigert die Konzentrationsfähigkeit und macht Spaß
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- Erlesen von Wörtern - ein Kinderspiel von Anfang an
- mit sofortiger Selbstkontrolle
- Leseschieber aus Karton
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- entwickelt unter dem Motto "spielen, bewegen und lernen"
- fördert die Entwicklung der Sozialkompetenz und Motorik
- hervorragend für Stundenwechsel / Freiarbeit geeignet
- steigert die Konzentrationsfähigkeit und macht Spaß
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- je 5 Würfel mit deutschen Fragewörtern "Wer?", "Wo?", "Wann?", "Warum?", "Was?", "Wie?"
- für den Deutsch- und Deutsch-Fremdsprachen-Unterricht
- schwarze Beschriftung und abgerundete Ecken
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- Vorderseite mit Bild
- Rückseite mit Bezeichnung und Artikel in Singular und Plural
- mit neutralen Karten für individuelle Aufgaben
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- passend zum Holz-Computer
- weiß, gelocht
- richtige Lösung = zum Rand schlitzen
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- weckt Kreativität und Freude am Lernen und Rechnen
- selbstständiges Üben und Lösen der Aufgaben
- richtige Lösung zeigt sich durch Herausziehen der Karte
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- mit dem Karten-Dreh
- weiß unbedruckt, zum Selbstgestalten
- Kartenspiele separat erhältlich
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- 3 Kartenspiele im Set
- für den Papp-Computer
- jeweils 100 Karten
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- den Wörtern auf die Spur kommen
- mit 145 Buchstaben-Würfeln
- in praktischer Holz-Box
Die Bedeutung von Lesespielen in der Grundschule
Warum sind Lesespiele für die Grundschulentwicklung unverzichtbar?
In der gesamten Klasse sind die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern sehr unterschiedlich. Während manche das Lesen und die Sinnentnahme spielend beherrschen, haben andere große Schwierigkeiten mit einzelnen Wörtern und Wortgruppen und sind überfordert mit der Sinnentnahme. Sprach- und Lesespiele in der Grundschule bieten einerseits geübten Leserinnen und Leser interessante Leseangebote und anderseits unterstützen sie Leseanfänger oder auch Leseschwache Kinder, ohne sie dabei zu überfordern. Fördern und erweitern Sie die Lesekompetenzen Ihrer gesamten Klasse mit passenden Lese- und Sprachförderspielen. Das Beste: Die Lesespiele sind für Klasse 1 bis 4 prima geeignet.
Wie Lesespiele die Lesekompetenz verbessern?
- Verbesserung der Lesegenauigkeit und des sprachlichen Ausdrucks
- Steigerung der Konzentrationsfähigkeit
- Besonders gut für Schulanfänger und Leseschwache Schüler/-innen
- Geübte Leserinnen und Leser erhalten interessante und herausfordernde Leseangebote
- Spielregeln werden erlernt & beachtet
- Förderung wichtiger Kompetenzen, um Lernprozesse selbstständig zu steuern: Entscheidungen treffen, Zusammenhänge erkennen und Lösungsmöglichkeiten finden
Auswahl der besten Lesespiele für jede Klassenstufe
Lesespiele für Klasse 1: Grundlagen spielerisch meistern
Lese- und Sprachspiele für die Grundschule schaffen es das Lese-Training gleichzeitig mit sozialer Interaktion zu verbinden und sie bringen Variation in Ihren Deutsch-Unterricht. Gemeinsames Lesen und Spielen bringt Freude beim Lernen in der Schule. Mit Lernspielen in Deutsch machen Sie Lesenlernen und Co. zum Kinderspiel.
Lesespiele für Klasse 2: Lesefreude und Verständnis fördern
Übung macht den Meister oder besser: Lese-Meister! Bei dem einen oder anderen Grundschullehrer/-in gehören klassische Lesestunde mit der gesamten Klasse nicht gerade zu den Lieblingsstunden. Aufgepasst! Lesespiele in der Grundschule motivieren Ihre ganze Klasse zum Lesen und sind besonders effektive Lernspiele im Fach Deutsch zum Lesen und Schreiben lernen.
Lesespiele für Klasse 3: Aktives bewegtes Lernen unterstützen
Lernen durch Bewegung: Durch das Einbeziehen körperlicher Aktivität werden verschiedenen Sinne stimuliert und das lernen interaktiver gestalten. Durch Bewegung wird das Lernen nicht nur interessanter sondern auch effizienter. Sprachspiele bieten eine Möglichkeit, Sprachkenntnisse zu vertiefen und gleichzeitig körperliche Aktivität zu fördern.
Lesespiele für Klasse 4: Komplexes Verständnis und Kritikfähigkeit entwickeln
Lesen lernen erfolgt nicht ruck-zuck, sondern Schritt für Schritt. Entscheidend ist das Lese-Training, denn mit wachsender Leseerfahrung steigt der Wortschatz sowie das Erkennen von sprachlichen Strukturen. So entwickeln Schüler/-innen langsam ein Gespür für Wörter und die richtige Aussprache. Durch das Lesetraining werden Leseerwartung und Leseverständnis immer mehr erweitert. Steigern Sie die Begeisterung für das Lesen mit lustigen Lese- und Sprachspielen in der Grundschule. Unsere Lese- und Spielförderspiele fördern spielerisch das Lesen ohne Druck! Dabei sind sie in Aufbau und Ablauf kindgerecht und überschaubar gestaltet. Starten Sie jetzt mit dem Einsatz von Lesespielen in Klasse 1 bis 4.