System nagród w szkole podstawowej
Ustawianie systemu nagród w szkole podstawowej - nauczyciele powinni o tym pamiętać: Każda klasa jest inna i inaczej reaguje na różne podejścia. Zgodnie z naszym mottem "Ułatwianie życia nauczycielom", wspieramy Cię w znalezieniu i opracowaniu odpowiedniego systemu nagród dla dzieci.
Ustalanie systemu nagród
Krok 1: Określ cele. Czy chcesz, aby praca domowa była wykonywana bardziej rzetelnie? Czy chcesz promować pozytywne zachowania społeczne? A może skupić się na wzmocnieniu społeczności klasowej? Ile czasu chcesz zainwestować w system? Czego chcesz, aby uczniowie w twojej klasie się nauczyli? Ważne jest, aby nagroda za pozytywne zachowanie dzieci była częścią planu wzmocnienia w szkole podstawowej.
Krok 2: Komunikowanie zasad. Po zdefiniowaniu osobistego celu w kroku 1, wskazane jest wyjaśnienie zasad systemu nagradzania dzieciom w sposób dla nich zrozumiały. Powinieneś także jasno zakomunikować, które zachowania są nagradzane, a które uznawane za oczywiste. Na przykład uprzejme zachowanie między uczniami w klasie lub współpraca w klasie jest warunkiem wstępnym i nie powinna być nagradzana osobno. Z drugiej strony, dobra i produktywna współpraca podczas pracy grupowej może zostać ponownie doceniona. Jednak każda klasa jest indywidualna, a nauczyciel jest w stanie najlepiej ocenić, kiedy nagroda jest odpowiednia w szkole, a kiedy nie.
Krok 3: Opracuj swój własny system nagród w szkole. Jak chcesz chwalić? Czy istnieje nagroda? Czy jest ona natychmiastowa, czy też dzieci powinny najpierw otrzymać znaczki rekomendacji, emotikony, naklejki lub podobne? Na przykład, zapisuj postępy dzieci w class book czy może użyć przejrzystej tablicy motywacyjnej? Istnieje wiele opcji, a jeśli masz wątpliwości, możesz po prostu wypróbować różne rodzaje systemów nagród w szkole podstawowej, aż znajdziesz taki, który odpowiada Tobie i Twojej klasie.
Krok 4: Znajdź odpowiednią nagrodę dla swoich uczniów. Czy chcesz użyć nagrody materialnej? Jest to możliwe na przykład dzięki skrzyni skarbów, z której dzieci mogą wybrać małą nagrodę. Aby uzyskać bardziej spersonalizowane pochwały, możesz użyć indywidualnych kart pochwał lub kart pilności. Możliwe jest również, na przykład, przyznanie bonu na pracę domową na koniec "wyścigu emotikonów". Dzieci mogą też zbierać minuty. Kiedy dzieci mają razem 45 minut, mogą wspólnie zdecydować, co chcą robić na lekcji. To również wzmacnia społeczność klasową. Jak widać: Istnieje wiele dobrych pomysłów na system wzmocnień w szkole podstawowej, które są również łatwe do wdrożenia.
Krok 5: Dostosuj system motywacyjny zgodnie z potrzebami. System nagród dla dzieci powinien być zawsze elastyczny. Czy osiągnąłeś wyznaczony cel? Jeśli nauczyciele nie osiągnęli pożądanego rezultatu, zawsze możesz wprowadzić poprawki. Na przykład można dostosować rodzaj lub czas nagrody.
System nagród w domu
Nagrody są również ważnym czynnikiem w codziennym życiu dzieci w domu. Rodzice mogą również oferować ukierunkowane nagrody w domu. W ten sposób rodzice wspierają swoje dzieci w pozytywnych zachowaniach. Ponadto plan wzmocnienia w szkole podstawowej tworzy ramy, które zapewniają dzieciom stabilność i bezpieczeństwo. Pomoc motywacyjna powinna być zintegrowana z codziennym życiem w zabawny sposób. Nasza "Wyścig uśmiechniętych buziek" jest do tego idealna. Tablicę magnetyczną można łatwo przymocować do dowolnej metalowej powierzchni, takiej jak lodówka. Oznacza to, że może być oglądana przez dzieci i rodziców w dowolnym momencie, a zatem jest wyjątkowo przejrzysta.
Tablica oferuje miejsce dla maksymalnie sześciorga dzieci, które rodzice mogą wykorzystać do udzielenia konkretnych pochwał. Każde dziecko otrzymuje własny magnes z uśmiechniętą buźką, który można przesuwać do przodu. Kiedy buźka dotrze do mety, następuje wcześniej uzgodniona nagroda. Być może dziecko będzie mogło wybrać sobie jakiś drobiazg, gdy następnym razem pójdą na zakupy lub wybiorą się razem na specjalną wycieczkę. Motywacja dzieci powinna być na pierwszym planie. Dobrowolne dodatkowe aktywności dzieci powinny być szczególnie wspierane przez rodziców. System nagród dla dzieci może być zatem dobrym dodatkiem do rodzicielstwa.
Dzieci mogą również zbierać naklejki lub znaczki z nagrodami. Jedną z opcji jest wspólne stworzenie książeczki z nagrodami. Wizualizuje to pozytywne zachowanie dzieci, a efekt jest szczególnie długotrwały.
Zalety i wady systemu motywacyjnego w skrócie
Wadą, którą rodzice i nauczyciele mogą dostrzec w planie wzmocnienia w szkole podstawowej lub w domu, jest to, że dzieci wykonują zadania tylko w zamian za nagrodę. Tego efektu można uniknąć, na przykład nie nagradzając pieniędzmi w domu. Zaleca się również nagradzanie dzieci dopiero po wykonaniu przez nie długotrwałego wysiłku. Uczy to dzieci, jak ważna jest konsekwencja i niezawodność. Nasze tablice motywacyjne uwzględniają to w wartościowy edukacyjnie sposób. Nagroda jest przyznawana tylko wtedy, gdy dzieci osiągną swój cel. Na przykład, gdy praca domowa została wykonana prawidłowo i rzetelnie przez dłuższy czas.
Systemy nagród w szkole mają wiele innych zalet. Dzieci od samego początku uczą się, że ich wysiłki się opłacają i są doceniane. Uznanie i docenienie wzmacnia ich pewność siebie oraz rozwój osobisty i akademicki.
Kolejną zaletą jest jasny i przejrzysty projekt systemu. Umożliwia on sprawiedliwe nagradzanie, które jest łatwe do zrozumienia dla uczniów. Ponadto system nie jest powiązany z wynikami szkolnymi, więc wszyscy uczniowie korzystają z niego w równym stopniu. Uczy to dzieci ważnej lekcji, a mianowicie, że liczą się nie tylko wyniki w nauce, ale także pozytywne zachowania społeczne, takie jak niezawodność.
Z pomocą systemu motywacyjnego nauczyciele mogą przekazywać informacje zwrotne bez większego wysiłku. Oznacza to, że każde dziecko otrzymuje taką samą informację zwrotną na temat swojego zachowania. Systemy motywacyjne są zatem prawdziwym atutem, zwłaszcza w dużych klasach.
Nauczyciele i rodzice z pewnością nie pożałują wprowadzenia systemu motywacji i nagród!