Dzieci stają się świadome czasu dopiero w trakcie swojego rozwoju. Początkowo doświadczają czasu jako rytmu własnego życia, uczą się o różnych okresach czasu, takich jak poranek, południe i wieczór, a w pewnym momencie są w stanie odróżnić wczoraj od dzisiaj i jutro. Świadome doświadczanie czasu i refleksja nad własnym doświadczeniem czasu to umiejętności, które można rozwijać już w przedszkolu. Dzięki naszej szerokiej gamie zajęć na temat czasu i zegarów możesz wyruszyć w odkrywczą podróż z dziećmi i odkrywać czas. Czytaj więcej...

Czas i zegar w przedszkolu

Nie znaleziono produktów.

Projekt Czas w przedszkolu

Dzieci doświadczają czasu w różnych kontekstach od najmłodszych lat: dorastanie, powtarzające się urodziny, różne pory dnia. Dzieci muszą najpierw nauczyć się odnosić te indywidualne doświadczenia do abstrakcyjnej koncepcji czasu. Stopniowo zaczynają rozumieć podział czasu na sekundy, minuty, godziny, dni, tygodnie i lata. Możesz wspierać swoje dzieci w przedszkolu w tym procesie uczenia się za pomocą projektu na temat czasu i zegarów.

Nasza szeroka gama klepsydr, zegarów do nauki i zegarów czasu pomoże ci zaplanować ekscytujące zajęcia, które są zabawne i pomagają dzieciom w nauce o czasie. Dzięki takiemu projektowi dzieci poznają upływ czasu i uczą się go opisywać za pomocą słów takich jak sekunda, minuta, godzina, dzień, tydzień, miesiąc i rok. Uczą się również odnosić wydarzenia do siebie nawzajem i używać słów takich jak później, wcześniej, wczoraj, jutro itp. Daje to dzieciom orientację w ich świecie i pomaga im stać się bardziej niezależnymi. Jednocześnie słownictwo dzieci jest rozszerzane i utrwalane.

Temat zegarów w przedszkolu - mierzenie czasu

Jak długo trwa minuta, 10 minut lub kwadrans? Kiedy możemy iść do ogrodu? Jak długo mogę skakać na jednej nodze? W przedszkolu istnieją różne sposoby, aby pomóc dzieciom doświadczyć upływu czasu i zwizualizować go poprzez pomiar:

Klepsydry są szczególnie odpowiednie dla młodszych dzieci, które nie potrafią jeszcze odczytywać liczb. Upływ czasu może być doświadczany bezpośrednio przez dzieci poprzez przesypywanie się piasku. Dzieci mogą używać klepsydr, aby rozwijać poczucie mniejszych okresów czasu.

Istnieje wiele możliwości wykorzystania klepsydr w codziennym życiu przedszkola:

- jako zachęta do wykonania zadania w określonym czasie
- aby przeciwdziałać zniecierpliwieniu i ciągle powracającym pytaniom: idziemy do ogrodu za 15 minut
- do zabaw ruchowych: skacz jak żaba przez 1 minutę
- do wyznaczania przerw

Oferujemy modele o różnym czasie zwrotu dla różnych przedziałów czasowych.

Zegary czasowe promują zrozumienie i odpowiedzialność za przepływ czasu, wykorzystanie czasu i zarządzanie czasem dzięki zawsze aktualnemu wyświetlaczowi pozostałego czasu. Zegary te są szczególnie odpowiednie do wykonywania zadań w określonym czasie. Kolorowa tarcza pozwala dzieciom zobaczyć na pierwszy rzut oka, ile czasu pozostało im do wykonania zadania. Zegary te są pomocne dla dzieci w nauce szacowania, ile mają czasu.

Zegary do nauki pomagają dzieciom w nauce i zrozumieniu czasu. Z pomocą zegara i jego wskazówek dzieci uczą się, jakie są jednostki czasu.

Uczą się, że duża wskazówka pokazuje minuty, a mała godziny. Aby ćwiczyć odczytywanie zegara, pomocne jest, aby dzieci zaczęły od pełnych godzin, przypisując wskazówki do różnych liczb na tarczy zegara. Gdy już nauczą się rozpoznawać godziny na zegarze edukacyjnym, mogą przejść do ćwiczenia odczytywania połówek i kwadransów. Dzieci mogą łatwo rozpoznać minuty po liniach między cyframi, dzięki czemu mogą nauczyć się je dokładnie odczytywać. Dzięki tym wszystkim pomocom dzieci z łatwością odczytają czas i rozpoznają go na pierwszy rzut oka.