Toute théorie est grise, vous le savez par expérience. Et il est également évident que les connaissances livresques sont loin derrière les connaissances acquises par soi-même. Laissez donc vos élèves explorer eux-mêmes les lois et les phénomènes naturels. Ainsi, de nombreuses choses restent bien en mémoire et la soif de savoir est également stimulée. Que diriez-vous d'un kit qui incite les enfants à observer "le vent et la pluie" ? Des observations passionnantes peuvent ainsi être faites, qui procurent plus d'un "aha !".

Vos élèves peuvent également se familiariser avec les lois physiques correspondantes à l'aide de ces gadgets. Ils seront étonnés, émerveillés, mais voudront aussi en savoir plus.